建构主义在初中作文教学中的应用

2017年第12期

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  摘 要:目前初中作文教学情况不容乐观,仍然是“命题材料-老师讲解-学生单独作文-批改”的模式,学生既讨厌写作文,老师也怕教作文,究其原因,一方面是老师们在作文教学上面花的时间太少;另外一方面是老师在有限的作文教学里也缺乏好的教学方法,导致学生的作文水平良莠不齐,难以提高。而建构主义教学理论对作文教学有很大的指导意义,通过建构以“学生为中心”的课堂,利用情境、合作、对话等要素充分发挥学生的主动性和创造性,从而实现学生对所学知识的意义建构。

  关键词:建构主义 初中作文教学 应用

  现在初中的作文教学,不关注学生的写作过程,也不创设好的情境让学生充分发表 ……阅读全文

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