从文本入手浅谈中学语文课堂上的生命教育

2017年第10期

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  摘 要:生命教育在中学语文课堂上具有重要的教学实践意义,结合目前生命教育缺失的教学现状,笔者从文本入手,以小见大,通过明显生命教育、朦胧生命教育和升华生命教育的方式探索生命教育在中学语文课堂中的运用,力求将生命教育与文本有效结合,为一线教师提供有益的建议与帮助。

  关键词:生命教育 中学语文课堂 现状 运用

  一、生命教育的概念界定

  生命教育从广义上是指所有的教育,而对于狭义的生命教育,学者刘慧、河南大学教授王北生、台湾建中校长吴武雄等研究者给出了不同的解释,笔者采用了毕义星的概念,生命教育即“引导学生认识生命的美好,感悟生命的意义 ……阅读全文

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