贯彻新课程理念,提升高中语文课堂教学成效

2012年第5期

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  当前高中语文教学随着新课程改革的不断深入,发生了较为显著的改善,学生的学习主体地位得到了充分体现和尊重。教师从扩大教学信息容量、加强合作探究程度,满足不同层面需求和创设适宜教学情境等方面入手,增加学生语文知识的积累和运用能力,提高高中语文教学成效。
  一、在课堂中开展探究模式,加深合作探究程度
  高中生的年龄大约在16-20岁左右,已形成相对独立的思维,对处于教学活动中的被动地位会产生极大的不满情绪,因为他们都有强烈的参与意识,加上高中生已经有一定的语文基础和学习能力,所以更需要教师在教学活动中引导学生提升自我探究能力。在高中语文教学中,教师应尊重学生的学习主体地位 ……阅读全文

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