蒲松龄的科举情结与科举批判

2008年第12期

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  摘 要:蒲松龄大半生累于科考,科考失意使他对科场黑暗现象充满深切的怨愤,而个人理想与价值期待又使之终生对科举功名有着难以割舍的迷恋,这种情结反映在他的诸多作品中,对科举的批判就体现为鲜明的个体主观色彩,体现出既爱又恨的矛盾心态。

  关键词:蒲松龄 科举情结 科举批判

  

  自隋唐实行科举取士,发展到明清时期,科场几乎成为读书人追求理想和实现个体价值的唯一选择。“他日勋名上麟阁,风规雅似郭汾阳。”(《树百问余可仿古时何人作此答之》)蒲松龄同样也有青云直上、鹏程千里的宏志伟愿。他19岁时即在县、府、道三试中连续夺魁,成为秀才。于是,少年得 ……阅读全文

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